Četvrtaši iz Cerića, sa svojim učiteljicama Marinelom Ivić i Maricom Jurec, sudjeluju u međunarodnom projektu "Understanding the steps" s učenicima iz grada Chennai u Indiji. U projektu će istražiti i predstaviti narodne plesove Hrvatske te upoznati narodne plesove Indije. U radu će koristiti CLIL metodu s kojom su se upoznale na tečaju CLIL – content and language integrated learning u Reykjaviku prošle godine. Projekt je započeo međusobnim upoznavanjem putem videokonferencije. Sve aktivnosti u projektu možete pratiti OVDJE.
0 Comments
Na satu glazbene kulture učenici osmih razreda su raspravljali o dobrobitima glazbe. Slušajući skladbe različitih glazbeno-stilskih razdoblja, odredili su glazbeno-izražajne sastavnice i raspravljali kako glazba utječe na njihovo raspoloženje. Jeste li znali da glazba ima moć? Kako svi već znamo da je ponavljanje majka znanja, tako su i učenici petih razreda još jednom na satu njemačkog jezika ponovili prezentske nastavke. U opuštenoj i zaigranoj atmosferi koristili smo aplikaciju Plickers koju je učiteljica upoznala na tečaju Game-Based Learning and Gamification in the Classroom u Firenci. U suradnji s udrugom Nova Art iz Vinkovaca za učenike 4. razreda iz PŠ Cerić i njihove roditelje organizirana je keramičarska radionica. Nakon napornog dana, roditelji i učenici relaksirali su se kroz kreativan rad s glinom. Za glinu se tvrdi da ima ljekovit učinak, a rad s glinom je odlična antistres terapija. Radove možete vidjeti i kupiti na Božićnom sajmu danas od 17 sati. Više na: https://4razredpsceric.weebly.com/kerami269arska-radionica.html Praznici su sve bliže, ali projektne aktivnosti ne staju. Na ŽSV-u učitelja povijesti učiteljice Klaudija Wild i Ivana Juranović održale su predavanja temeljena na edukacijama koje su prošle u sklopu projekta S.O.S. Skup je održan 14. prosinca u prostoru OŠ Zrinskih. Vrijeme je proletjelo, pitanja nije nedostajalo, a učiteljice su iskoristile priliku za osvježiti i još jednom prezentirati znanja stečena na svojim tečajima. Kako se bliži kraj polugodišta raste i razina stresa kod naših učenika. Tome je pridonijela i navijačka groznica koja nas je sve zahvatila. Kako bismo malo predahnuli od silnih provjera znanja i nogometnih slavlja i razočaranja, učenici 6.a i 6.b razreda sudjelovali su u božićnoj radionici. Primjenjujući znanja stečena na tečaju Stress Management and Recognition: Key Strategies for Teachers učiteljica Jasna Šarić odlučila je provesti aktivnost koja zahtjeva koncentraciju i rad rukama. Izabrali smo najljepše božićne poruke, isprintali ih na paus papiru i ukrasili ih božićnim motivima. Zatim smo od njih napravili male svitke, svezali ih crvenom mašnicom i poruke su spremne da nekog razvesele. Učenici su uživali u radionici i nestrpljivo iščekuju sljedeću.
U ovo predblagdansko vrijeme u našoj školi se održavaju različite božićne radionice s učenicima. Jedna takva slatka, anti-stresna, čokoladna radionica je bila razlog ugodnog druženja učenika i učitelja prošlog vikenda. U opuštenoj i ugodnoj atmosferi pripremali su se slatki paketići za nadolazeći sajam. (Tečaj Stress Management in Schools) Pogledajte slike i posjetite naš Božićni sajam! Učiteljice Marinela Ivić, Marija Lesandrić, Mia Mucić i Marica Jurec predstavile su projekt i svoje mobilnosti na Županijskom stručnom vijeću učiteljica razredne nastave koje se održalo 8. prosinca u OŠ Bartola Kašića u Vinkovcima. Bila je to prigoda učiteljicama i učiteljima iz više škola predstaviti naš projektni tim, ciljeve i zadatke projekta te edukacije koje smo pohađali. Željele smo predstaviti i istoimeni eTwinning projekt kojeg smo započeli ove školske godine kako bismo podijelili naučeno s drugima kroz primjere iz prakse i radionice. Međutim, zbog tehničkih poteškoća koje portal još uvijek ima, pozvale smo prisutne da prate mrežnu i Facebook stranicu projekta do daljnjega. Dana 7.12.2022. održan je sastanak projektnog tima na kojem su učiteljice Sanja Lovrić i Blanka Cikač predstavile tečaj koji su pohađale u rujnu ove godine. Tečaj naziva Stress Management in Schools -Kako upravljati stresom u školi - nije nije dao samo smjernice kako ublažiti stres u školi već kako ga ublažiti i ovladati njime općenito na radnom mjestu i u osobnom životu. Također smo kolegicama predstavile zanimljivosti iz kulturno-povijesnog života Krete te ih počastile grčkom baklavom. Poštujući sva pravila storytellinga, učenici su smislili svoje priče, zapisali ih i napravili slikovnice. Kako se bliži kraj polugodišta, povećava se razina stresa zbog školskih obaveza, stoga im je ova radionica donijela rasterećenje kroz zanimljive aktivnosti koje su provodili. Rad u grupama, u opuštenoj atmosferi izazvao je oduševljenje učenika. Odradili su to kreativno i već su počeli osmišljavati kako će svoju priču napraviti u digitalnom formatu. Njihove uratke planiramo koristiti u nastavi stranog jezika i svi jedva čekamo vidjeti završne radove. |