Social and Emotional Learning and Safety Skills in Finnish Education, Helsinki, Finska
U travnju ove godine učiteljica Ivana Juranović, u sklopu Erasmus+ projekta S.O.S. – Succesful Overstress Survival, uspješno je završila edukaciju pod nazivom Social and Emotional Learning and Safety Skills in Finnish Education u Helsinkiju. Edukacija je trajala od 11. do 16. travnja 2022. i brojala je 13 sudionika, od kojih je većina bila iz Francuske i iz područja predškolskog i ranog školskog odgoja i obrazovanja.
Definiran je SEL (socio-emocionalno učenje), kao i njegova uloga u razvoju zdravog pojedinca. Prepoznata je njegova primjena u nastavi, ali i područja na kojima je potrebno još raditi. Ponudila sam i svoju SWOT analizu kao temelj budućeg planiranja primjene SEL-a u nastavi. Uz SEL, sudionici tečaja su se susreli i s osnovama sigurnosnih vještina koje se poučavaju u finskim školama. Kroz mnoštvo radionica i uvijek vedru radnu atmosferu, ostvarili smo sve zadane ishode. Slobodno vrijeme bilo je posvećeno upoznavanju grada, ali i ugodnim trenucima s ostalim sudionicima mobilnosti.
Po povratku kući preostalo je protresti dojmove i odlučiti o najboljim načinima primjene naučenoga.
Definiran je SEL (socio-emocionalno učenje), kao i njegova uloga u razvoju zdravog pojedinca. Prepoznata je njegova primjena u nastavi, ali i područja na kojima je potrebno još raditi. Ponudila sam i svoju SWOT analizu kao temelj budućeg planiranja primjene SEL-a u nastavi. Uz SEL, sudionici tečaja su se susreli i s osnovama sigurnosnih vještina koje se poučavaju u finskim školama. Kroz mnoštvo radionica i uvijek vedru radnu atmosferu, ostvarili smo sve zadane ishode. Slobodno vrijeme bilo je posvećeno upoznavanju grada, ali i ugodnim trenucima s ostalim sudionicima mobilnosti.
Po povratku kući preostalo je protresti dojmove i odlučiti o najboljim načinima primjene naučenoga.